학습의 기본은 질문하고 답하는 것이다. 좋은 답이 나오려면 먼저 질문의 기술이 좋아야 한다. 좋은 질문은 그냥 나오는 게 아니다. 질문을 잘하려면 생각을 잘해야 한다. 답을 생각하는 것보다 질문을 생각하는 것이 더 중요한 일이다. 모든 학문의 근본인 철학은 질문을 기반으로 한다.
우리는 질문하는 능력을 배운 적이 있는가. 어려서부터 질문보다는 답을 찾는 교육을 받으며 살았다. 입학시험이나 입사 시험은 모두 질문에 답을 하는 것이었다. 어떤 것은 잘 생각해서 답하지만, 어떤 것은 외웠다가 답을 하기도 했다. 수많은 시험이 대부분 답을 찾는 것이었다. 이게 기존의 학습이고 공부였다. 질문하는 법이 빠진 것이다.
예전에는 질문을 하면 교사나 윗사람에게 이의를 제기하거나 대드는 것으로 오해받아 혼이 나는 경우가 많았다. “선생님, 그런데 질문이 있습니다.” 수업이 끝날 때 이런 소리를 했다가는 교무실까지 끌려가서 혼나기도 했다. 군대에서도 마찬가지 분위기였다. 선생님, 교관, 선배의 말은 그대로 복종하고 순종하며 지내야 했으니 질문 능력이 생길 수가 없었다.
유대인의 성공 비결은 무엇인가. 유대인 교육법이라는 좋은 교육이 있었기 때문이다. 창의력을 키우는 교육이다. 유대인 교육에서 가장 중시하는 것이 어려서부터 질문하는 법을 가르치는 것이다. 좋은 질문을 하면 생각하는 힘이 저절로 길러진다. 학생들이 질문하면 교사는 반드시 질문 자체를 칭찬하며 함께 답을 찾아간다. 심지어는 초등학교를 다녀온 어린이에게 부모는 이런 질문을 한다. “오늘은 선생님에게 뭘 물어봤니?”
나는 강의 중 질문이 나오면 무슨 질문이든 일단 이렇게 대응한다. “아주 좋은 질문입니다.” 이래야 계속 질문이 나오고, 질문과 답변을 이어가다 보면 가장 좋은 답을 찾아가게 된다. 질문을 잘하는 사람과 정답을 잘 찾는 사람은 생각의 차원이 다르다. 답을 찾는 일은 이미 학습된 정보나 지식을 가지고 하지만 질문은 통찰력, 창의력, 호기심이 있어야 가능하다. 지금까지 교육이 답을 찾아내는 방식이었다면 이제는 질문을 찾아내는 교육으로 바뀌어야 한다.
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HDI인간개발연구원은? 1975년 설립하여 “좋은 사람이 좋은 세상을 만든다 (Better People Better World)” 는 창립이념으로 개인의 무한한 잠재력 개발과 인간중심의 조직과 사회를 돕는 평생교육 파트너입니다. 특히 50여년간 CEO교육에 있어서 2,000회가 넘는 정기세미나와 멘토대학 등 차세대리더를 키우는 사회공헌 리더공동체를 실천하는 순수민간 비영리공익법인입니다. 또한 1995년부터 장성 아카데미, 평창 아카데미, 고흥 아카데미, 종로학당 등 지자체 아카데미 및 공무원 사업도 함께 하고 있습니다. 지자체 및 기업 교육, 그리고 CEO멤버십에 관심있으신분은 아래로 문의 주시기 바랍니다.
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